以科学教育激发学生创新潜能

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摘 要：初中阶段是塑造科技创新人才的关键时期，加强学生的科技创新教育、激发学生的创新潜能势在必行。江苏省南京市第九初级中学始终将科学教育作为学校特色发展的重要组成部分，立足科学课程体系创新、科学教资队伍打造、科学文化氛围营造、科学教学方式变革、科学学习场域建设等，探索创新潜能激发途径和创新人才培养模式。（剩余3843字）

试读结束

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