让儿童与故事相遇

——二年级“过一种故事生活”主题活动实践研究

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摘 要：二年级语文教材编排了大量故事文本，如童话故事、寓言故事、民间故事以及生活中的故事等。二年级开展了“过一种故事生活”的主题活动，主要围绕搭建说写桥梁、构筑四格空间两个方面展开。多元化的活动，启发学生生动演绎；多维度的评价，促进学生沉淀反思。开放多元的“过一种故事生活”主题活动，为儿童提供了更多与故事邂逅的机会。（剩余2720字）

试读结束

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