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【关键词】知耕善读；劳动教育；创意劳动
【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2023）30-0036-03
【作者简介】赵华，江苏省教育科学研究院（南京，210013）教研员，江苏省中小学生品格提升工程项目指导中心主任，正高级教师，江苏省特级教师。（剩余3345字）
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知耕善读：劳动教育的创享实践
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