中国一东盟教育合作背景下中马关公文化共同体建构
——传统区域文化的传播机制与价值转化研究
中图分类号：F207
文献标识码：A文章编号：1004-4914（2025）10-069-03
一、引言
随着“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”协同推进，加之中国一东盟战略伙伴关系2030年愿景落地，区域合作已从传统经贸与政治领域扩展到文化教育等人文领域，教育协作作为人文交流里最基础最持久且最具深度的形式，发挥着实现“软联通”和“心灵互通"的关键作用[1，它不只是知识和技术的传递过程，更是文化观念与价值取向的对话融合，为构建区域命运共同体提供民意支持和社会根基。（剩余5402字）
