OBE理念在基础力学教学中培养学生践行知行合一能力的应用研究

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摘 要:OBE理念将学生的发展置于教学设计的整体过程中,聚焦教学成果;教学成果即是教学的起点又是教学的终点,成果导向贯穿整个教学过程;OBE理念在提升学生核心素养、践行知行合一等方面的作用日益凸显。为发挥OBE理念在基础力学课程教学中应有的作用,文章依据培养目标与课程目标辅以课程思政建设,对基于OBE理念的基础力学课程教学进行了系统化的教学设计。(剩余6901字)

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