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摘 要:与传统的教学方式相比,情景教学法具有显著优势,教师可根据教学要求设置适合的情景,让教学内容变得形象、趣味、易于理解,教学内容也更具备代入感和吸引力,可培育学生多方面的能力。在高校会计教学中,实训是一个重点内容,实训与理论教学是相辅相成的关系,是提高学生操作能力的重点环节。文章以高校会计实训教学的要求为例,分析了情景教学法的应用价值,探讨了情景教学法在高校会计实训教学中的应用方式。(剩余5024字)
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情景教学法在高校会计实训教学中的应用研究
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