全民阅读视域下整本书阅读实践策略探索

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全民阅读是一种旨在全社会范围内推广,鼓励和引导公众积极参与,提高国民文化素养和知识水平的阅读活动。1972年,联合国教科文组织首次提出了“全民阅读”的概念,旨在提高全球公民的阅读能力[1]。1997年,Reading for All活动进一步推动了这一理念的普及。在此之后,“全民阅读”及其类似理念很快为世界各国普遍所接受,并且成为各国推动社会阅读发展的重要途径。(剩余11598字)

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