阅读推广与深化：政府一社会一学校协同驱动的国际经验与中国特色

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“全民阅读与学习型社会构建”专题

编者按：

阅读是文化传承的重要载体，更是构建学习型社会的“基石”。在时代发展与教育变革双重驱动下，全民阅读的深化与学习型社会的构建已成为国家文化与教育发展的关键性议题。本专题聚焦全民阅读与学习型社会构建的核心维度，既放眼国际经验与中国特色，探究政府、社会、学校协同推进阅读推广的路径，也深化理论深度，从场域理论视角剖析全民阅读的运作机理与实践策略。（剩余14890字）

试读结束

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