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摘要:首先介绍学习进阶相关内容,包括学习进阶定义、要素、层级。接着根据学习进阶层级,建构中学物理概念教学框架:依据对应经验层级;意义、方法、内涵、外延对应映射层级;关联对应关联层级;应用对应系统层级;创新对应整合层级。随后根据此教学框架,展示具体课堂教学案例:粤教版物理选择性必修第二册“互感和自感”。(剩余10490字)
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学习进阶视域下中学物理概念教学:框架、案例与反思
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