基于物理情境的九年级学生科学思维测试工具编制及验证

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摘要：科学思维是2022版新课程标准中核心素养的重要组成部分。为评估九年级学生的科学思维能力，特设计了一套测评工具，并基于Rasch模型从评分者信度、单维性、试题评分结构、试题拟合度、分离度、误差统计、怀特图等方面评估工具的整体质量。经分析，测评工具整体信效度较高，试题拟合度和分离度符合要求，误差在可接受范围内。（剩余9735字）

试读结束

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