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中国民族音乐文化历史悠久,地方民歌作为文化瑰宝,独具魅力。越南民歌亦有着独特的艺术风采。中越民歌作为各自民族的非物质文化遗产具有重要价值。然而,当前在高职课堂中,中越民歌存在资源应用不足和传承困难的问题。本文探讨在高职教育中有效融入中越民歌的教学策略,旨在提高高职教育质量的同时,促进民族文化保护与传承。(剩余4263字)
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中越民歌融入高职课堂新时期民族文化传承的对策分析
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