关于体验式教学法在“中国近现代史纲要”课程教学中应用的思考和尝试
[摘 要]本文分析并指出了传统教学方式下“中国近现代史纲要”课程存在的教学质量不高、学生学习积极性不足等问题。介绍了运用体验式教学法的必要性，并提出了课堂中应用体验式教学法的几种设想。最后以一个教学案例为主体，设计了相关教学情景剧。希望本文能够为“中国近现代史纲要”课程的教学改革和创新提供参考。
[关键词]体验式教学法；中国近现代史纲要；方法应用
一、“中国近现代史纲要”课教学中存在的问题及原因分析
习近平总书记说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。（剩余5175字）