高职思政课程衔接问题及应对策略探讨

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[摘 要]面对当前高职思政课程的衔接问题，本文探讨了该课程的三大作用，即塑造职业道德与责任意识、促进核心价值观的内化与实践，以及提升创新意识与批判性思维。通过对高职思政教育面临的教学目标不合理、教学内容与学生实际运用不配套、教师与学生沟通缺乏以及育人效果不明显等问题的分析，本研究提出了相应的应对策略。（剩余5388字）

试读结束

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