高等数学课程思政教学改革研究

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[摘 要]随着高等教育事业持续发展,高校更加注重“全面育人”。作为高校课程教学中的基础学科,高等数学教学效果直接决定了学生的文化素养。因此,在“全面育人”教育背景下,高等数学课程思政教学改革势在必行。本文分析了高等数学课程思政教学改革的意义及其现存问题,明确了高等数学课程思政教学改革策略,旨在为高等数学教育教学创新奠定坚实基础。(剩余5135字)

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