超声波纳米雾化技术在化学实验改进中的应用与探索

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文章编号： 1005-6629（2025）06-0066-05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B

1问题的提出

当前，科技的发展速度已远超中小学校教育教学变革的节奏，实验教学乃至科学教育的滞后效应逐渐显现，如何将科技前沿知识和最新技术成果有机融入实验教学，是新时代基础教育拔尖创新人才早期培育的迫切要求[12]。（剩余5411字）

试读结束

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