基于项目化学习的“硫及其化合物”复习课教学

——船舶废气中 SO2的脱除工艺设计

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中图分类号：G633.8 文献标识码：B

复习课从新的角度、新的高度，促进学科知识的结构化、系统化、功能化，使学生的认知水平、应用能力和价值观念达到更好的层次，从而促进学生素养的发展[1。传统的复习教学通常以知识梳理加习题讲评，教学过程往往成为教师的单向灌输，容易导致学生在学习过程中重复训练和被动接受。（剩余7951字）

试读结束

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