以“曾侯乙青铜编钟”命制的原创试题及思考

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摘要： 以化学学科核心素养为导向，命制一道基于“曾侯乙青铜编钟”化学史情境的原创高考化学模拟试题，阐述该试题的命题流程与思路，剖析该试题的测试水平与要素。重点关注化学史情境的选择与处理，反思并总结以化学史素材作情境命题的经验，为基于化学史情境的试题命制与研究提供一定的参考。

关键词： 试题命制； 化学史情境； 核心素养； 曾侯乙青铜编钟

文章编号： 10056629（2023）08008407 中图分类号： G633.8 文献标识码： B

1 问题的提出

化学史作为重要的化学教育资源，蕴藏着丰富的科学思维与理论方法，发挥着价值引领作用。（剩余6244字）