新工科背景下土木类专业“理论力学”课程综合改革研究
打开文本图片集
【引用格式】.新工科背景下土木类专业“理论力学"课程综合改革研究[J].黑龙江教育（理论与实践），2025，79（9）：43-47.
【中图分类号】G642.0【文献标识码】A
【文章编号】1002-4107（2025）09-0043-05
一、引言
新工科建设要求传统工科专业必须深刻领会“新的工科专业、工科的新要求"建设内涵，主动改造升级；课程建设应突出特色，注重技术与应用领域的创新协同，培养适应新基建环境下的新型卓越土木工程人才[-3]。（剩余7912字）
