“三融合、五体验、六学习"的物流专业课程建设

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【引用格式]“三融合、五体验、六学习"的物流专业课程建设[J].黑龙江教育（理论与实践），2025，79（9）：35-39.

【中图分类号】G642.0【文献标识码】A

【文章编号】1002-4107（2025）09-0035-05

一、引言

新时代，如何在“两性一度”和“大思政课"背景下高质量建设专业与课程并能有效实施落地，是高校一线教师高度关注的热点[-2。（剩余5570字）

试读结束

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