思政课教师中华优秀传统文化素养提升的必要性与实现路径
【中图分类号】G641【文献标识码】A
【文章编号】1002-4107（2025）08-0045-03
一、引言
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，将中华优秀传统文化内涵和精神底蕴融入高校思政课育人过程，是新时代思政课教师新的历史使命1]。思政课教师应基于“术业有专攻”的强烈求知需求、良好的自我提升意识和高质量履行思想政治教育职业使命的迫切感，自觉、主动系统学习，夯实中华优秀传统文化思想基础和理论底蕴，率先学深悟透包括“两个结合"在内的党的二十大报告中的重大理论概念、内涵和外延，把习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果有机融入思政课教学之中，为学生提供高质量的教学内容。（剩余4627字）
