土建类专业“建设法规”课程教学改革探索

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摘    要：“建设法规”是一门兼具建设工程和法律法规两大知识领域的课程，知识覆盖面广。针对传统的以教师为主导的教学模式在“建设法规”课程应用中所存在的问题，西南石油大学从教学内容、教学方法和考核方式等方面对该课程的教学改革进行了探讨，提出了教学内容以建设类执业资格为导向，加强课程思政实践，采用案例教学法、情景演绎法和任务驱动法等多种教学方法，增加过程性考核内容，以期能为相关院校“建设法规”课程的教学改革实践提供参考。（剩余6096字）

试读结束

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