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摘 要:我国高等教育进入普及化阶段,青年教师成为高校教师队伍的主力军。在青年教师师德养成的过程中,存在群体的时代性与师德的传统性、知识的理论性与师德的实践性、性格特征的个体性与师德的统一性等几对矛盾,破解这些矛盾对加强高校青年教师师德养成具有十分重要的意义。高校青年教师要以师德教育为根本,坚定教育初心;以精心教学为重点,提升教学质量;以潜心科研为载体,取得学术成果;以爱心育生为主题,培养社会栋梁。(剩余5435字)
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论高校青年教师的师德养成
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