推进阶梯作业管理体制机制变革的探索
编者按：
2020年12月，哈尔滨市萧红中学（以下简称萧红中学）申请了省教育科学重点规划课题“核心素养视域下初中学生阶梯作业的实践研究”。2021年4月1日正式开题后，此课题的研究得到省市区各级领导的高度关注。在萧红中学的牵头下，课题组成员学校包括哈尔滨市第一二四中学（以下简称124中）、哈尔滨市第一五六中学（以下简称156中）、哈尔滨市第一二五中学（以下简称125中）、哈尔滨市第一六三中学（以下简称163中）、南岗区进修附属中学（以下简称进修附中）共6所学校。（剩余3013字）
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