一流本科背景下中文类专业 “七维一体”混合式教学体系构建

——以西方文学课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘    要：基于中国高等教育课程建设，以及人才培养的“两性一度”，即高阶性、创新性、挑战度要求，探究“七维一体”混合式教学体系在西方文学课程教学中的应用，通过重拟课程目标、重构课程内容、创新课堂形式、丰富评价方式，构建全新的“七维一体”混合式教学实践体系。该体系有助于整合优质的线上、线下资源，实现信息技术与教育教学的深度融合，将中文类乃至人文社科类课程的混合式教学落到实处，打造适应新时代人才培养需求的一流本科课堂。（剩余7055字）

试读结束

目录
monitor