协同治理理论视域下 高校信访工作优化路径研究

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摘    要：随着教育改革不断深化推进，高校作为信访工作的基层治理单位，如何发挥多元主体作用、共同参与决策、化解高校矛盾是新时代教育创新的重要问题。协同治理理论为高校治理体系和治理能力现代化、探索高学历高层次群体信访工作、维护校园和谐稳定提供了新视角。基于目前信访处理主体单一、信访工作缺乏协同、信访事项尚未形成合力等高校信访工作面临的困境，侧重从高校信访工作协同治理视角，聚焦高校信访协同治理理念、事前工作机制、协同治理运行机制等方面系统分析信访工作协同治理缺失的原因，探索高校信访工作协同治理优化的路径。（剩余7758字）

试读结束

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