地方院校思想道德与法治课“3+1+N”教学模式探究

——以桂林航天工业学院为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘    要：桂林航天工业学院在思想道德与法治课的教学改革上结合办学特色，利用行业资源不断丰富课程教学资源。以数智赋能贯穿课程教学改革，构建精准思政格局，将航天品质案例及要求融入大学生成长过程中，帮助他们分析面临的思想道德和法律问题，将“知行合一”作为提升新时代思政教育的重要抓手，创新了思想道德与法治课“3+1+N”教学模式。（剩余7821字）

试读结束

目录
monitor