以服务需求为导向推进工程专业学位研究生课程改革

——以哈尔滨工业大学（深圳）为例

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摘    要：文章首先分析了当前工程专业学位研究生培养中所面临的新挑战，参考中、美、欧洲工程人才培养标准，结合国家、粤港澳大湾区、深圳社会主义先行示范区的新兴产业需求，提出工程专业学位人才应具有交叉学科、创新能力、环境与可持续发展、沟通能力、数学能力、经济素养等17种能力。其次提出培养方案和课程体系设计理念应从传统的“重知识和工具讲授”的以教为中心转变为“重能力培养”的以学为中心。（剩余4929字）

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