新工科背景下基于OBE理念的高职网站设计课程教学改革研究与实践

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摘    要：文章针对高职网站设计课程中存在的问题，结合新工科建设人才培养的新目標和新要求，以长春工程学院高职网站设计课程教学改革为例，引入成果导向（OBE）教育理念，从明确课程定位出发构建新工科背景下网站设计课程技能目标，对课程教学内容、课程教学方法、考核方法等要素进行改革创新，强调课程以“学习产出”为目标，以培养学生的工程能力和创新性思维能力为出发点进行课程教学。（剩余4181字）

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