基于腾讯会议的翻转课堂在实验教学中的应用

——以Java程序设计基础为例

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摘    要：新冠肺炎疫情期间，线上教学成了学生学习的主要方式。文章以“数组和字符串”为例，设计实施基于腾讯会议的翻转课堂实验教学模式。课前学生利用eclipse完成实验编程任务;课中利用腾讯会议演示程序，学生点评，教师总结，进行个性化指导和综合讲解指导;课后进一步拓展加强重点、难点知识掌握。（剩余3161字）

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