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摘 要:复合型法律人才的培养已被广泛证明为必需。财经类高校在复合型法律人才培养上做出了有益探索,但从社会法律人才的供给和需求看,成效甚微。法律+财经人才培养改革的突破,应当区分本科教育和研究生教育。在本科教育中,“法律+财经”的人才培养模式,应开设新课程、设立微专业,采取问题导向或“工作坊模式”,以法律谈判、案例检索、股东会模拟、招股说明书起草等实践场景作为课程设置和教学方法改革的具体形式。(剩余5285字)
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“法律+财经”人才培养的瓶颈、突破及深化
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