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[摘 要]培养幼儿爱家乡的情感是幼儿园社会教育的目标,对幼儿来说,“家乡”“爱家乡”是比较抽象的概念,而他们的思维却是具体形象的。教师可利用本土资源,整合各方力量,依据幼儿身心发展规律和认知结构特点,全方位地让幼儿接触家乡的名胜古迹、风土人情、物产建筑等,有目的、有计划,由浅入深,由远及近地渗透到幼儿的一日生活之中。(剩余3240字)
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浅谈如何培养幼儿热爱家乡的情感
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