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注重课堂生成让语文课更精彩

[摘 要]语文课程标准指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的学习方式。”这一目标的提出，是基于课堂实践而成，有着非常深刻的内涵与指导意义，如何运用这一理念，巧妙而精彩地生成教学活动效果，这就要求教师在教学过程中，要细心观察一切变化因素，捕捉其动态发展的规律。（剩余3378字）

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