智能制造背景下地方普通高校计算机科学与技术专业教改探索

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摘 要：目前地方普通高校的计算机科学与技术专业教学存在诸多问题，其人才培养方案和课程体系仍以传统的学科知识架构为基础，偏重理论讲授，授课教师能力有待提升，学校实验实训条件不足，教学成效不明显。鉴于此，地方普通高校可以从完善人才培养体系、完善专任教师成长体系、强化创新创业教育、加强实践平台建设、促进校企交流合作等方面入手，推进计算机科学与技术专业教学改革，提升专业建设质量和人才培养水平。（剩余5006字）

试读结束

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