校园中“不经意”的影响要素

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编者按：近些年，由于部分人对功利的追求和相对浮躁的心态，导致人们对于“创新”一词产生了不好的感受，甚至有些“谈创新色变”，觉得创新就是追求花样，做表面功夫。的确，追求华而不实的现象真实存在，但还是有一大批真正把“人”放在中心的学校管理者，将“创新”落实在学校治理上并取得了扎实的育人成效。学校是做教育的地方，而教育这件事，需要触及心灵方能产生力量。（剩余1156字）

试读结束

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