美术游戏串串乐 课程蕴美育幼儿
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【编者按】课程改革是发展高质量学前教育的必由之路，武汉市江汉区教育局聚焦“课程育人”目标，出台《江汉区幼儿园课程游戏化建设工作指导意见（2019—2021年）》，提出区域化“游戏精神”：兴趣、自由、主动、生成，并以“全域”视角分层分类推进幼儿园“课程游戏化”建设。同时全区以《3-6岁儿童学习与发展指南》为根基研制《幼儿五大领域关键发展要素（试行）》，出版专著《看见儿童——幼儿发展观察工具及应用》，指导幼儿园教师“看见”并“看懂”儿童行为的价值与意义。（剩余4032字）
