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【编者按】2021年,教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)。该《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材,是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。为了帮助一线教师用好《读本》、学生学好《读本》,宜昌市在先行先试地区的义务教育阶段开展了《读本》学习策略指导的专题研究,本刊择优推选部分研究成果,希望能对教师开展《读本》教学有所帮助。(剩余2939字)
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自主式学习策略
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