师范生硬笔书写现状与书写技能提升策略

——以广西幼儿师范高等专科学校为例

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)18-0127-04

《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出:“全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍。根据基础教育改革发展需要,以实践为导向优化教师教育课程体系,强化‘钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话'等教学基本功和教学技能训练。(剩余5650字)

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