数字化驱动的国际化绿色家居高职人才培养路径

——以数字化教学技术在广西工业职业技术学院的应用为例

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)18-0114-04

为培养国际化绿色家居设计人才,高职院校相关专业应将教学模式进行升级与改造,充分发挥数字化和智能化技术的特点,打造数字教学环境,以数字技术融合教育要素进行创新,助力甚至引领行业的数字化技术变革,推动教育要素、产业要素的融合创新。(剩余5609字)

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