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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）18-0091-06
职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，承担着培养高素质技术技能人才的历史使命。《国家职业教育改革实施方案》明确提出要建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，这标志着我国职业教育教材建设进入以产教融合为核心的新形态发展阶段。（剩余10401字）
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产教融合视域下高职院校新形态教材发展路径研究
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