产教协同背景下外科护理教学“三云两合”模式探索

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)18-0103-06

随着职业教育改革持续深入推进,产教融合成为提升职业教育质量、培育契合社会需求的高素质技能型人才的关键举措。外科护理作为护理专业的核心课程,其教学质量直接关系到学生外科临床实践能力与职业素养的系统性培养。(剩余9096字)

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