切合大学生认知规律实施高质量思政课程建设的路径

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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）15-0084-05

党的二十届三中全会明确了深化教育综合改革的总体规划和推进要求，提出要“加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”。这表明建设符合大学生认知规律的高质量思政课程既是落实立德树人根本任务的迫切要求，也是加快建设高质量教育体系的重要内容。（剩余7899字）

试读结束

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