初中地理教学中人地协调观的培养路径

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【摘要】人地协调观是初中地理学科核心素养的重要组成部分，是学生必须形成的基本地理素养，对初中生正确处理人地关系意义重大。当前初中地理教学中培养学生的人地协调观，在教师观念、教学方法、课程开发、评价方式等方面还存在一些问题。为此，应增强教师对人地协调观的认识、创新教学方法、开发地理课程资源、健全评价方式，这是初中地理教学中培养学生人地协调观的有效路径。（剩余4829字）

试读结束

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