“我是昆虫迷”跨学科项目式科技教育活动方案

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活动目标

益智目标

掌握昆虫身体的基本特征，如何区分昆虫，以及昆虫的分类；认识昆虫的生命周期，了解昆虫的完全变态和不完全变态；学习昆虫的生活习性，了解人类从昆虫得到的启发——昆虫仿生学；理解生物多样性对人类的重要意义。

强能目标

在真实情境中质疑、发现问题、分析问题、解决问题；初步掌握科学学习的方法，比如思维导图、自然笔记、制作标本、实地调查等，充分发挥自己的特长和个性，获得综合运用知识和解决问题的能力；通过小组合作学习，尝试采用调查研究和分析研讨解决问题；学会自主查阅资料，掌握多渠道收集和整理信息的方法，提升信息处理能力。（剩余1807字）