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摘 要:体育课程是素质教育的重要内容。在素质教育背景下,体育教学要以德育为核心,与德育相结合,这样才能促进学生的全面发展。据此,在高中体育课堂,德育的渗透就成为教学的重要任务。本文从德育教育内涵出发,论述了高中体育课堂开展德育的意义,随后从教师素质、课堂资源、团队合作、榜样学习、实践活动五个方面分别探讨了体育课堂的有效德育策略,以供参考。(剩余5368字)
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