新医科与新工科融合背景下医学统计课程教学探索及实践

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基金项目：重庆市高等教育教学改革研究重大项目“人才要素能力与专业能力融合培养”（171003）；重庆大学实验教学改革项目“基于斑马鱼可视化的细胞与基因工程实验技术”（2021S40）；重庆大学研究生教育教学改革研究项目“医工融合促进智能医学工程研究生培养模式探索与实践”（cquyjg18105）

第一作者简介：邱菊辉（1984-），男，汉族，湖南娄底人，博士，特聘教授，博士研究生导师。（剩余8451字）

试读结束

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