地域性非遗文化融入高校美育的教学实践研究

——以浙江广厦建设职业技术大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：地域性非遗文化传承为高校美育教学提供十分重要的价值。该文采用个案研究、实地调研、资料收集的方法，从目前高校美育实施的现状出发，以浙江广厦建设职业技术大学的美育教学实践为研究对象，依托东阳木雕非遗文化，通过成立地域性非遗育人平台、创新教学模式、构建教学内容、开发美育教材、优化师资培养和丰富校园活动等方面分析学院将地域性非遗文化融入美育教学取得的成就。（剩余8083字）

试读结束

目录
monitor