“岗课融通”培养高素质体育人才：价值、机制与路径

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当前，我国高素质体育人才培养面临课程内容与行业前沿脱节、学科交叉融合不足、岗位情境与实践缺位、人才培养与岗位需求错位、思政内容与手段单一等问题，亟须创新教育模式，实施高质量人才培养方案。2021年，全国职业教育大会传递出“岗课融通”等重要内容。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》也提出了“岗课融通”相关完善内容。（剩余8271字）

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