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现代大学书院制是西方大学和我国古代书院的借鉴融合,是一种新型育人模式。现代大学关注知识传授,而忽视了学生在人格、情感、精神等方面的涵养,美国哈佛大学校长刘易斯曾指责现代大学已成为“失去灵魂的卓越”[]然而,我国古代书院制的教育理念正好能够弥补现代大学的缺失。中国古代书院制兴盛于宋朝,是一个师生共同生活、教学的场所,以儒家教育为载体,注重在儒学中化言为行。(剩余10315字)
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中国一流大学书院制:价值定位、现实困境与发展进路
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