新文科视域下地方本科公共管理类人才跨学科融合培养模式创新研究

摘要：新文科背景下，公共管理学科作为社会科学的重要组成部分，其人才培养体系的搭建显得尤为重要。公共管理学科的发展不仅关乎国家治理体系和治理能力现代化的推进，也直接关系到国家改革发展大局的稳定与提升。因此，如何在新文科背景下搭建科学、合理的公共管理学科人才培养体系，成为当前亟待解决的重要课题。面对传统教育观念与新文科人才培养需求不匹配、课程设置与能力结构要求不符、资源配给不足等问题，本文深入探讨了新文科背景下公共管理学科人才培养体系的搭建，提出适应新文科要求的公共管理人才培养路径与举措，旨在有效对接新文科趋势，推动公共管理类应用型人才培养模式转型，实现公共管理类人才的高质量、跨学科创新培养。（剩余5519字）