浅谈常态化长效化党史学习教育对医药类职校学生的思想引领

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是医药卫生类职业教育学校，坐标广州，学校的专业教师队伍平均年龄约35岁，研究生以上学历的教师占比较高，部分教师有海外留学经历，青年教师思维活跃、思想前沿，但缺乏系统持续的政治理论教育，对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的认识尚不深刻，缺乏专业教学和思政教育融通互助的动力和方法。学校的生源主要是中考失利的学生，学生年龄介乎14-19岁之间，他们的价值观念多元但理想信念欠坚定；思想活跃但学习自信心不强；动手意愿较强但学习基础薄弱，在不同的学习阶段中存在“为谁学、学什么、怎么学”的困惑，表现出一定程度的政治冷漠、道德冷漠和情感冷漠。（剩余5180字）

试读结束

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